2018年我院青年教师李毓君的参赛作品《众数的计算》经五个多月的审核、选拔，在浙江省高校微课教学比赛喜获本科视频组一等奖。这是我院青年教师教学水平和能力的体现，充分说明学院应用型人才培养目标定位下的教学改革取得了新进展。信息分院将继续以微课为突破口，不断提高应用现代信息技术进行课程整合的能力，推动教学理念和方法的更新，提升分院的教学水平。

李老师参赛作品主要讲解统计学中众数的计算方法，通过创设问题情境，借助精致的课件、动画的演示，吸引学生注意力，以问题为引导，激发学生的兴趣，打破以往课堂的沉寂，使学生理解并熟练掌握众数的计算方法，不再畏惧数学计算，实现复杂问题简单化，抽象问题形象化。有效培养学生的探究能力，逻辑推理能力，数据分析思维。

李毓君2017年进入我院应用统计系，主要承担《统计学》、《R统计软件分析》课程教学任务。近两年，她坚持以最严谨的作风对待知识，以最坚韧的精神面对研究，以最负责的的态度对待学生，不断发现问题，解决问题，毫无保留地将知识传授给学生们，在教学、科研、指导学生竞赛等各方面取得了不俗的成绩。两年来李毓君老师主持完成了1项浙江省教育科学规划项目，1项学院课题，参与完成了浙江省自然科学基金项目和教育部人文社科规划基金项目各1项，发表一级论文1篇，省级论文多篇，指导学生专业学科竞赛获省级三等奖2项，指导国家级大学生创新创业训练计划项目1项。2019年1月，她还获得了浙江财经大学东方学院育人先进的称号。

李毓君老师坚信学习是促进青年教师成长的源动力，只有具备丰厚的知识积淀，才能催动成长的步伐。她坚持把学习放在首位，不断提升自己的教学水平，改进教学方法和模式，以师表形象去感染学生，以知识智慧去启迪学生，以学术成就去激励学生。