2019年1月，王成付教师以第一作者在《European Journal of Operational Research》上发表论文《Financing online retailers: Bank vs. electronic business platform, equilibrium, and coordinating strategy》，研究了电商平台为线上零售商提供融资的供应链金融博弈模型。该刊是运筹学领域权威期刊之一，2017年JCR影响因子为3.428，5年JCR影响因子为3.96，JCR类别OPERATIONS RESEARCH & MANAGEMENT SCIENCE中排序12/84，JCR分区为Q1，中科院分区为SCI二区，我校认定一级A期刊。

王成付为我院2016年引进的青年教师，是上海大学在读博士，主要从事 供应链金融，电商运营等方面的研究。进校来，王成付老师一直坚持教学为先，工作兢兢业业，他热爱学习，刻苦钻研，求实创新，凭着一股做科研的执着精神，取得了较好的成绩。2018年8月王成付教师还在国内南大核心期刊，我院认定的一级B期刊，《系统工程理论与实践》上发表文章《成本差异条件下的自有品牌定位策略与渠道效应》，探讨了零售商引入不同质量定位的自有品牌的策略及其对整个渠道的影响。该期刊复合影响因子为：2.231。2018年8月王成付老师主持课题——杭州市哲学社会科学课题（M18JC016）“电商平台主导的杭州网商供应链金融风险识别与控制研究，也已经顺利结题。

近年来，信息分院把对青年教师的培养作为分院的重点工作之一。为提高教师队伍的学历层次和教学科研水平，结合学科发展的需要，通过自主培养、人才引进等方式培育了一批理论基础扎实、科研能力较强的青年教师队伍。分院出台一系列在科研激励机制，营造出宽松的科研环境和民主的科研气氛，极大地提升了青年教师的科研热情与创造力，孕育了一批具有较大发展潜力的青年科研中坚力量与后备人才，在其所从事研究领域展露锋芒。